Éducation aux médias (Communauté flamande)

Where
Belgium
When
2021
Who
Le Gouvernement flamand, Département de la Culture, de la Jeunesse et des Médias.
Describe the main features of the policy/measure: 
La Communauté flamande souhaite combler la fracture numérique en assurant l’accès suffisant aux médias et l’information correcte sur les médias pour tous. Afin de permettre à chacun d’avoir accès à des contenus médiatiques divers, indépendamment du revenu ou du lieu de résidence, la Communauté flamande prête un attention particulière au développement de la compétence médiatique. Dans ce cadre-ci, Mediawijs a été créé en 2013 afin d’accroître l’alphabétisation numérique et médiatique. Mediawijs est un centre de connaissances sur l’éducation aux médias qui ne facilite, collabore et coordonne pas seulement le domaine de l’éducation aux médias avec les autres domaines politiques concernés, mais qui aide aussi tous les citoyens flamands à utiliser les nouveaux médias (numériques) de manière consciente, critique et participative. Dans le but de veiller à ce que tous les citoyens flamands aient la compréhension, les connaissances et les compétences nécessaires pour être actifs numériquement, Mediawijs s’adresse particulièrement aux groupes vulnérables tels que les enfants, les personnes âgées, les personnes défavorisées, les demandeurs d’emploi et les personnes souffrant d’un handicap physique ou mental. En outre, Mediawijs s’adresse à des groupes cibles qui jouent le rôle de facilitateur dans l’enseignement des compétences numériques et médiatiques tel que les parents, enseignants, personnels des bibliothèques et les conseillers des services sociaux. Mediawijs est également une priorité du “ plan flamand de la politique de la jeunesse et des droits de l’enfant 2020-2024" (voir objectif 3).
What are the results achieved so far through the implementation of the policy/measure?: 
Mediawijs organise des événements, développe des outils et présente la recherche et l’information de manière conviviale pour tous. Quant aux événements, Mediawijs organise, entre autres : Des journées d'inspiration e-inclusion en 2019 et 2020, au cours desquelles des projets concrets qui servent d'exemples pour créer des opportunités numériques pour tous sont discutés, comme le concept de « quartier inclusif numérique » des villes d'Anvers, Courtrai et Gand. «Het Vlaams congres Mediawijs » une conférence annuelle organisée en collaboration avec des partenaires tels que De Ambrassade et Mediaraven. Au cours de cette conférence annuelle, toute personne impliquée dans l'éducation aux médias peut découvrir les dernières découvertes, des exemples pratiques et des outils dans le domaine. Cette conférence traite de l'utilisation et de la possession des médias par les jeunes, ainsi que des meilleures pratiques en matière d'orientation des étudiants dans le monde numérique. La semaine numérique: une semaine de campagne pour mettre tout le monde en Flandre sur le chariot des compétences et de la culture numériques. Entre 2006 et 2018, 13 éditions ont eu lieu, d’un total de plus de 5000 activités avec pas moins de 50000 participants. Quant aux outils, Mediawijs développe entre autres : Des EDUbox (boîtes éducatives) pour les élèves d’enseignement primaire et secondaire en collaboration avec la VRT. Quelques exemples des EDUbox sont l’EDUbox Fake News, qui informe les étudiants sur les fausses nouvelles et leur donne des trucs et astuces, et l’EDUbox Social media, qui fait réfléchir les étudiants sur la multitude des médias sociaux. La boîte à outils ‘sans haine’ qui contient 8 méthodes de travail qui donnent aux jeunes des « outils » pour répondre aux discours de haine en ligne. « Nouvelles dans la classe » : une campagne mise en place en collaboration avec le secteur des médias flamands, dans laquelle les enfants et les jeunes sont informés des nouvelles par l'éducation. Cela se fait grâce à du matériel pédagogique, une semaine au cours de laquelle des journaux quotidiens et des magazines sont livrés en classe, et un dossier de nouvelles numériques. La campagne médiatique « De Schaal van M », qui est une compétition et un jeu en ligne pour la 5ème et la 6ème année d’école primaire, développé par Mediawijs et Ketnet. Par le biais des défis et d’une série d’épisodes Ketnet, la campagne vise à être un guide médiatique pour les jeunes de la 5ème et 6ème année d’école primaire. Les classes sont également encouragées à soumettre leurs propres conseils dans une vidéo, qui est ensuite partagée sur le site Web de « De Schaal van M ». MediaNest: un site Web sur l'éducation aux médias qui informe et sensibilise les parents à des thèmes médiatiques. Les parents peuvent y aller avec toutes leurs questions sur l'utilisation médiatique de leurs enfants de 0 à 18 ans. Quant à la recherche et l’information sur des thèmes médiatiques, Mediawijs se charge de présenter diverses études externes à son public cible de manière conviviale. Elle le fait au moyen de fichiers accessibles gratuitement à tous sur son site (par exemple sur l'inclusion numérique, la vie privée en ligne, la cyberharcèlement, ...), des vidéos interactives, des affiches et des formations. En outre, Médiawijs organise l'enquête biennale « Apestaartjarenonderzoek » en collaboration avec Mediaraven et imec-mict de l'Université de Gand. Le but de cette recherche est de cartographier le monde numérique des enfants et des jeunes et de montrer comment ils vivent ce monde et quels défis cela implique.
Financial resources allocated to the policy/measure in USD: 
Chaque année entre 2018 et 2020, $772,000 (€640.000) de subventions publiques ont été allouées à Mediawijs pour l’opération générale et des activités de l’éducation aux médias. Depuis 2021, la subvention publique allouée à Mediawijs a augmenté jusqu’à $953,000 (€790.000). Prenant en compte le problème grandissant de la fracture numérique (en grande partie à cause de la crise du COVID-19, le Gouvernement flamand a alloué une subvention publique additionnelle de $301,000 (€250.000) à Mediawijs pour des activités concentrées sur l’inclusion numérique en 2021. En 2020, un budget supplémentaire de 150 000 euros a été alloué au centre de connaissances sur l’éducation aux médias pour l’e-inclusion et l’éducation aux médias des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité dans le cadre du plan d’action “Generatie Veerkracht”. Chaque année entre 2018 et 2021, $1,207,000 (€1.000.000) de subventions publiques ont été allouées au projet « Nouvelles dans la classe ». Prenant en compte le problème grandissant des fausses nouvelles (en partie à cause de la crise du COVID-19), le Gouvernement flamand a alloué une subvention publique additionnelle de $905,000 (€750.000) au projet «Nouvelles dans la classe» en 2021.
Partner(s) engaged in the implementation of the measure: 
Name of partnerType of entity
Mediawijs (ONG)
Civil Society Organization (CSO)
De Ambrassade (ONG)
Civil Society Organization (CSO)
Mediaraven (ONG)
Civil Society Organization (CSO)
Ketnet 
Civil Society Organization (CSO)
Has the implementation of the policy/measure been evaluated?: 
YES
If yes, what are the main conclusions/recommendations?: 
“Mediawijs” a déjà fourni un travail de qualité au cours des années passées, mais pour continuer à combler le fossé de la fracture numérique et accroître l’alphabétisation numérique et médiatique, il est nécessaire de mettre en place un cadre plus large. Des chercheurs de la KU Leuven ont étudié la politique flamande sur l’éducation aux médias (Vlaamse mediawijsheidsbeleid) et proposent les 6 recommandations générales suivantes : Développer une politique participative d’éducation aux médias avec une vision claire ; Une mission claire pour le centre de connaissances Mediawijs ; Une politique inclusive envers tous les citoyens et les groupes cibles spécifiquement vulnérables ; Alignement stratégique des politiques et des initiatives politiques par la coordination et la collaboration ; Placer l’efficacité et la réactivité des politiques au cœur, en veillant à ce que les capacités soient suffisantes pour répondre aux besoins des citoyens et du secteur de l’éducation aux médias ; Suivi de l’éducation aux médias et de la culture numérique des citoyens, et l’évaluation des initiatives et des projets visant à promouvoir l’éducation aux médias et la culture numérique.
Goal(s) of UNESCO's 2005 Convention
Cultural Domain(s)
Publishing
Transversal Priority(ies)
Youth
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